暑期夏令营的必要性分析
孔老夫子说:“少成若天性,习惯如自然。”就是说小的时候养成的习惯会像人的天性一样自然、坚固,甚至说就变成你的天性了,以至于以后所取得的成功,创造的奇迹,很多方面都是小时候形成的习惯所支撑的。科学大师爱因斯坦说:“什么是教育?当你把受过的教育都忘记了,剩下的就是教育。”换句话说,忘不掉的才是真正的教育,而最忘不掉的是习惯。 巴金说:“孩子成功的教育从好习惯培养开始。”
家长的困惑:
为什么我的孩子没有学习的动力?
为什么我的孩子没有抗挫的能力?
为什么我的孩子没有成功的愿望?
为什么我的孩子没别的孩子优秀?
孩子的迷惘:
为什么我的学习取不到更好成绩?
为什么我的困难挫折总不能从容?
为什么我的用心交友得不到知己?
为什么我的坚持总不能长久执行?
为什么我的意志常在游戏前崩溃?
为什么我的全情投入却换回痛心?
为什么我的未来总是看不到希望?
这一切的一切,都跟孩子是否拥有良好的习惯有直接的关系,为想未来成功的孩子找方法,为想子女优秀的家长找出路。就出现了无论什么时候,都在给孩子寻找课外补习班,让孩子每天都在各种补习时间中度过,让孩子各种忙碌,让孩子没有自由时间。而孩子就逐渐的产生了各种心理...........
特别是暑假期间,更是把孩子学习的计划排得满满的,本来暑假就是一个给孩子放松的时间,但是还是要接受这么多的学习,所以孩子就会产生抵抗心理。孩子们经过一个学期的漫长学习后,是时候锻炼一下孩子们的一些课外的知识了。要让孩子学会自立、学会自强、学会与人交往。
其实夏令营并不是想许多家长想的那样,就是出去玩。夏令营不是放松、不是享乐,是锻炼,孩子不吃堑不长智。陶宏开认为,夏令营给封闭的应试教育打开窗口,让孩子离开父母一段时间,增强独立生活能力和适应能力,在实践 中学习,向大自然学习,向社会学习。通过参加夏令营活动,见多识广,心胸开阔,帮助孩子认识社会,热爱生活,促进青少年全面健康成长。
而对于孩子来说,年少青春,本来就是活力四射,激情洋溢,洒脱不羁,却也会迷茫和彷徨,他们憧憬未来、斗志昂扬、自信“长风破浪会有时”,却也会苦闷和无奈,所以如何引导他们在这一关键时期拉紧梦想之帆,点燃心中激情,让青春之船行得更快、走的更远就显得尤为重要了。
面对这些问题,奥德曼西式励志主题夏令营将进一步通过 “培养孩子”来设制一套行之有效的整合训练系统,从行动来改变孩子的观念;用活动来丰富孩子的感官世界,在体验式活动和游戏中学习、感悟。以“十商元素”为核心,拓展教育为半径,以参与的方式,引导式的系统流程将会进一步通过 “如何让每一个孩子走向成功”来设制一套行之有效的行为训练系统,从内心及行为习惯端正孩子的思想,引导孩子的行为,塑造积极的习惯,形成完善的性格、从而创造积极的人生引导孩子一步步走向成功。
家长朋友们,看到这里你还在担心孩子的假期教育吗?不要犹豫了,带上您的孩子加入奥德曼这个大家庭吧!先人一步,提升自我。